Expectativas versus realidade de um aluno da RVA
Antes de vir para cá, eu tinha uma ideia muito vaga e pouco clara de como seria minha vida nos próximos 6 meses morando em São Vicente como estudante da RVA. Na verdade, optei por não ler os detalhes do programa e as publicações de outras pessoas sobre suas experiências de vida na ilha. Eu queria começar o programa com o mínimo de expectativas possível, porque estou começando a aprender que lugares e pessoas que são completamente novos para nós nunca são como imaginamos.
Ler a experiência pessoal de uma pessoa em um lugar também é muito subjetivo. O que define nossa experiência depende de muitos fatores diferentes e a maioria deles não podemos conhecer de antemão, simplesmente porque ainda não estivemos nesse ambiente específico. Então, qual é o sentido de criar muitas expectativas que provavelmente não se concretizarão?
Minha filosofia é que você contribuirá para uma ótima atmosfera se estiver aberto a aprender e a acompanhar como as coisas são feitas. Então, depois de observar por um bom período de tempo, você pode começar a refletir mais profundamente e fazer sugestões de mudanças. Com essa mentalidade, sinto que pude aprender muito sobre os desafios de administrar uma ONG, trabalho voluntário significativo, gerenciamento de tempo pessoal e vida em comunidade, só para citar algumas coisas. Acima de tudo, adquiri uma nova perspectiva de vida sobre as forças que governam o mundo, como fazemos parte dele e como podemos desafiar o status quo.
Então, por que estou escrevendo este post sobre minhas experiências se meu conselho para você é não ler as experiências de alunos anteriores? Porque você provavelmente lerá muitas avaliações de qualquer forma. É compreensível que queiramos ter uma ideia do lugar que será nossa vida pelo próximo período e no qual investiremos muito tempo, energia e dinheiro. Portanto, meu objetivo não é apenas pintar um quadro bonito de RVA para você. Quero pintar um quadro realista que, com sorte, dará a você uma ideia melhor de como é a vida cotidiana aqui.
E como farei isso? Durante meu tempo na RVA, ouvi vários alunos falarem sobre certas expectativas que tinham para sua estada na RVA. Portanto, nesta postagem, abordarei algumas expectativas comuns e tentarei explicar como percebo que a vida na RVA é na realidade. Então, vamos começar!
Expectativa: Estarei trabalhando para desenvolver a St. Vincent, trabalhando a maior parte do tempo na comunidade e com os habitantes locais.
Realidade: Passarei grande parte do tempo na escola trabalhando para manter e desenvolver a RVA, especialmente no primeiro período. Mais adiante no programa, durante o “Making SVG Climate Compliant” (Tornando SVG compatível com o clima), passarei mais tempo trabalhando diretamente na comunidade e junto com os habitantes locais. Meu projeto final também pode ser realizado na comunidade.
Vamos esclarecer melhor:
O primeiro período é dedicado a estudar e absorver o conhecimento necessário para o trabalho voluntário que você fará nas comunidades. Para a nossa equipe, isso incluiu estudar as mudanças climáticas e fazer uma apresentação para cerca de 25 crianças e jovens em uma igreja sobre diferentes temas, como proteção da vida marinha, plástico no oceano e o setor agrícola. O objetivo desse primeiro período era que pudéssemos explicar os efeitos da mudança climática aos habitantes locais que encontrássemos durante nosso tempo aqui e por que eles deveriam se engajar na luta contra a mudança climática.
Também tivemos a sorte de ser a primeira equipe a fazer um Curso de Design de Permacultura (PDC) com um vicentino como professor certificado. Esse curso formou a base para nossos projetos de construção de hortas domésticas durante o período “Making SVG Climate Compliant”. Aprendemos sobre o plantio complementar, a rotação de culturas e como construir uma horta usando os materiais naturais que você tem à disposição.
Estar na comunidade também depende muito de você. É o que você faz disso. Aos poucos, você pode começar a conhecer mais moradores locais que estão trabalhando na escola e pode acabar se tornando realmente bons amigos. Muitos de nós já fomos juntos à igreja aos domingos, trabalhamos em suas fazendas, fizemos roti, sopa de callaloo ou óleo de coco e fomos pescar.
Também é importante lembrar que o trabalho na escola não beneficia apenas a RVA. A energia que você coloca no desenvolvimento da escola são as habilidades com as quais você sairá. Se você quiser adquirir novas habilidades, como o uso de ferramentas, como construir uma jangada usando bambu e garrafas plásticas, como preparar um cardápio equilibrado e saudável para 50 pessoas, você terá a oportunidade de fazê-lo se fizer disso uma prioridade.
Katrine Winther, Dinamarca
