Alfredo revient de 6 mois au Malawi
L‘enseignement est une profession noble qui détient la clé pour transformer les sociétés et façonner l’avenir.
J’ose dire que l’impact des éducateurs dévoués n’est nulle part plus évident qu’en Afrique, un continent où l’éducation joue un rôle crucial pour surmonter les défis et libérer le potentiel qui, à son tour, devient l’outil le plus puissant pour lutter contre la pauvreté.
Le fait d’être un enseignant du groupe de base en Afrique et de pouvoir réaliser des projets a été une expérience unique ; la récompense la plus gratifiante est de voir l’immense effet que cela a eu sur la vie des élèves et des communautés.
Promouvoir le savoir et renforcer les esprits – En tant qu’enseignant d’un groupe de base en Afrique, vous vous lancez dans une mission visant à promouvoir le savoir et à renforcer les jeunes esprits. Malgré les difficultés qui peuvent survenir en raison des ressources limitées, des coutumes trop distinctes et des différentes mentalités des nombreuses tribus dont sont issus les élèves, les salles de classe deviennent souvent un terrain propice à l’inspiration et à la résilience.
Mon travail en tant qu’enseignante était de contribuer à changer l’esprit des nouveaux élèves et je crois sincèrement qu’en inculquant la philosophie d’une « autre sorte d’école », on dote les élèves des outils nécessaires pour briser le cycle de la pauvreté et construire un avenir meilleur. Les méthodes d’enseignement sont novatrices et les enseignants passionnés suscitent l’amour de l’apprentissage, en encourageant la créativité et la pensée critique, ce qui se répercute bien au-delà de la salle de classe.
Accepter la diversité et cultiver les échanges culturels – L’Afrique est un continent riche en diversité, avec une tapisserie de cultures, de langues et de traditions. Enseigner en Afrique offre une occasion unique d’accepter cette diversité et de cultiver l’échange culturel entre les élèves.
En célébrant les différences et les similitudes entre les divers groupes ethniques, les enseignants du primaire favorisent le respect, la compréhension et l’unité grâce à des leçons qui intègrent les coutumes et les traditions locales, les éducateurs promeuvent un sens de la citoyenneté mondiale et, par conséquent, les enseignants en Afrique jouent un rôle essentiel dans la formation de sociétés inclusives et harmonieuses.
Surmonter les défis et inspirer la résilience – Être enseignant dans un groupe de base en Afrique exige de la résilience et de l’ingéniosité. Les éducateurs sont souvent confrontés à des défis tels que des infrastructures limitées, des classes surchargées et du matériel pédagogique insuffisant.
En gardant à l’esprit que mes étudiants étaient de futurs enseignants du primaire, j’ai vu la nécessité de travailler sur des questions de développement telles que la proactivité, l’ingéniosité, la résilience et la créativité en lançant trois projets :
- la construction de tables et de bancs sur le campus.
- la construction d’un poulailler pour les œufs.
- réparer et rénover les écoles maternelles.
Le premier obstacle était l’argent, nous avons donc organisé une collecte de fonds à l’école qui s’est avérée être un grand succès ; ensuite, le défi était d’obtenir les matériaux et de réaliser le travail. Petit à petit, ils se sont rendu compte eux-mêmes de la manière dont nous surmontions les obstacles jusqu’à ce que nous obtenions des résultats extraordinaires sans dépenser un seul dollar en main-d’œuvre.
Influencer les vies et façonner les communautés – « Un autre type d’enseignant » va bien au-delà des connaissances académiques. Avant même que les projets ne soient terminés, le travail était déjà fait. Le plus important était la démonstration de la manière dont les objectifs peuvent être atteints en travaillant au sein de la communauté et le plus important est de faire comprendre aux prochains éducateurs qu’ils jouent un rôle fondamental dans le façonnement de la vie de leurs élèves et qu’ils peuvent influencer positivement des communautés entières.
Les enseignants forment les gens à devenir des participants actifs dans leur société, en encourageant la pensée critique et les compétences en matière de résolution de problèmes. Ils deviennent des catalyseurs du changement, dotant les étudiants des outils nécessaires pour relever les défis sociaux et environnementaux.
En outre, les enseignants agissent comme des mentors, offrant des conseils, un soutien et inculquant des valeurs qui forment des citoyens responsables.
Ce programme m’a aidé à me redécouvrir, à éliminer les distractions et la fumée de la vie « normale » au sein du système et à voir mon vrai moi ; il m’a aidé à me confronter au miroir et à ne pas fuir mes problèmes internes, bref, il m’a aidé à me développer en tant que personne, en me faisant comprendre que l’éducation est la clé qui ouvre l’avenir.
Alfredo Nunez, Colombie.