Attentes et réalité pour un étudiant de la RVA
Avant de venir ici, j’avais une idée très vague et peu claire de ce que serait ma vie pendant les 6 mois à venir à Saint-Vincent en tant qu’étudiante à la RVA. En fait, j’ai choisi de ne pas lire les détails du programme et les articles d’autres personnes sur leurs expériences de vie sur l’île. Je voulais commencer le programme avec le moins d’attentes possible parce que je commence à apprendre que les endroits et les gens qui sont complètement nouveaux pour nous ne sont jamais comme nous l’imaginons.
Lire l’expérience personnelle d’une personne à propos d’un lieu est également très subjectif. Ce qui définit notre expérience dépend d’un grand nombre de facteurs différents et la plupart d’entre eux ne peuvent être connus à l’avance, simplement parce que nous n’avons pas encore été dans cet environnement particulier. Alors, à quoi bon créer des attentes qui ne se réaliseront probablement pas ?
Ma philosophie est que vous contribuerez à une bonne atmosphère si vous êtes ouvert à l’apprentissage et si vous suivez la façon dont les choses sont faites. Ensuite, après avoir observé pendant un certain temps, vous pouvez commencer à réfléchir plus en profondeur et faire des suggestions de changement. Avec cet état d’esprit, j’ai l’impression d’avoir beaucoup appris sur les défis que représentent la gestion d’une ONG, le travail bénévole utile, la gestion du temps personnel et la vie en communauté, pour ne citer que quelques exemples. Surtout, j’ai acquis une nouvelle perspective sur la vie, sur les forces qui régissent le monde, sur la façon dont nous en faisons partie et sur la manière dont nous pouvons remettre en question le statu quo.
Alors pourquoi est-ce que j’écris ce billet sur mes expériences si mon conseil est de ne pas lire les expériences des étudiants précédents ? Parce que vous lirez probablement beaucoup de critiques de toute façon. Il est compréhensible que nous voulions avoir une idée de l’endroit qui sera notre vie pour la prochaine période et dans lequel nous investirons beaucoup de temps, d’énergie et d’argent. C’est pourquoi mon objectif n’est pas seulement de vous brosser un joli tableau de la RVA. Je veux brosser un tableau réaliste qui, je l’espère, vous donnera une meilleure idée de ce qu’est la vie quotidienne ici.
Et comment vais-je m’y prendre ? Pendant mon séjour à la RVA, j’ai entendu plusieurs étudiants parler de certaines attentes qu’ils avaient pour leur séjour à la RVA. Dans cet article, je vais donc répondre à ces attentes et tenter d’expliquer comment je perçois la vie à la RVA dans la réalité. Commençons donc !
Attentes : Je travaillerai au développement de Saint-Vincent en travaillant la plupart du temps dans la communauté et avec les habitants.
Réalité : Je passerai beaucoup de temps à l’école à travailler à la maintenance et au développement de la RVA, surtout pendant la première période. Plus tard dans le programme, au cours du projet « Making SVG Climate Compliant », je passerai plus de temps à travailler directement dans la communauté et avec les habitants. Mon projet final peut également se dérouler au sein de la communauté.
Précisons davantage :
La première période est consacrée à l’étude et à l’assimilation des connaissances dont vous aurez besoin dans le cadre de votre travail bénévole au sein des communautés. Pour notre équipe, il s’agissait d’étudier le changement climatique et de faire une présentation devant environ 25 enfants et jeunes dans une église sur différents thèmes tels que la protection de la vie marine, le plastique dans l’océan et l’industrie agricole. L’objectif de cette première période était de nous permettre d’expliquer les effets du changement climatique aux habitants que nous rencontrerons au cours de notre séjour et de leur expliquer pourquoi ils devraient s’engager dans la lutte contre le changement climatique.
Nous avons également eu la chance d’être la première équipe à suivre un cours de conception en permaculture (PDC) avec un Vincentien comme professeur certifié. Ce cours a constitué la base de nos projets de construction de jardins domestiques pendant la période « Making SVG Climate Compliant ». Nous avons appris le compagnonnage, la rotation des cultures et comment construire un jardin en utilisant les matériaux naturels dont vous disposez.
La participation à la vie de la communauté dépend aussi beaucoup de vous. C’est ce que vous en faites. Peu à peu, vous commencerez à connaître d’autres habitants qui travaillent à l’école et vous finirez peut-être par devenir de très bons amis. Beaucoup d’entre nous sont allés à l’église le dimanche, ont travaillé dans leurs fermes, ont préparé des rotis, de la soupe de callaloo ou de l’huile de coco et sont allés pêcher.
Il est également important de se rappeler que travailler à l’école ne profite pas uniquement à la RVA. L’énergie que vous mettez dans le développement de l’école est le bagage de compétences que vous en retirerez. Si vous souhaitez acquérir de nouvelles compétences telles que l’utilisation d’outils, la construction d’un radeau avec du bambou et des bouteilles en plastique, la préparation d’un menu équilibré et sain pour 50 personnes, vous aurez l’occasion de le faire si vous en faites une priorité.
Katrine Winther, Danemark
