{"id":125581,"date":"2021-02-24T12:49:28","date_gmt":"2021-02-24T17:49:28","guid":{"rendered":"https:\/\/richmondvale.org\/la-formation-pdc-de-shavy-et-son-voyage-en-afrique\/"},"modified":"2021-02-24T12:49:28","modified_gmt":"2021-02-24T17:49:28","slug":"la-formation-pdc-de-shavy-et-son-voyage-en-afrique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/richmondvale.org\/fr\/la-formation-pdc-de-shavy-et-son-voyage-en-afrique\/","title":{"rendered":"La formation PDC de Shavy et son voyage en Afrique"},"content":{"rendered":"

\u00ab\u00a0La permaculture est une science de conception \u00e9thique qui imite la nature pour r\u00e9pondre \u00e0 tous nos besoins humains, tout en b\u00e9n\u00e9ficiant \u00e0 l’environnement\u00a0\u00bb, Geof Lawton. <\/strong><\/em><\/p>\n

La permaculture est une \u00e9volution de la conscience, un voyage qui am\u00e9liore non seulement nos relations en tant qu’humanit\u00e9, mais qui nous guide \u00e9galement pour vivre en harmonie avec l’environnement qui nous entoure.<\/p>\n

En bref, am\u00e9liorer la vie de la terre et la vie des gens.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Le concept de permaculture cr\u00e9\u00e9 par Bill Mollison dans les ann\u00e9es 70 repose sur trois principes \u00e9thiques : le respect de la terre, le respect des personnes et le partage \u00e9quitable.<\/p>\n

Pour promouvoir les principes \u00e9nonc\u00e9s, dans le cadre de la transition de l’agriculture conventionnelle \u00e0 la permaculture, la Richmond Vale Academy propose un cours de 72 heures (au minimum) intitul\u00e9 Permaculture Design Certificate (PDC), qui est d\u00e9sormais accept\u00e9 par les universit\u00e9s du monde entier comme \u00e9tant cr\u00e9dit\u00e9.<\/p>\n

La RVA explique le syllabus du cours : \u00ab\u00a0Le cours couvre les syst\u00e8mes de vie durables pour une grande vari\u00e9t\u00e9 de paysages et de climats. Il comprend l’application des principes de la permaculture \u00e0 la production alimentaire, \u00e0 la conception et \u00e0 la construction de maisons, \u00e0 la conservation et \u00e0 la production d’\u00e9nergie, et explore les structures sociales et \u00e9conomiques qui soutiennent une culture soucieuse de la plan\u00e8te et de tous ses habitants\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Dans cet article, Shavorne Clarke, dipl\u00f4m\u00e9e de la Richmond Vale Academy’s Permaculture Design Certificate course (2020), partage son histoire, y compris sa passion en tant qu’activiste du changement climatique et son voyage au c\u0153ur de l’Afrique, au Malawi.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Clarke travaille au sein de la division des sports et de la culture. \u00ab\u00a0Je travaille normalement avec les classes de maternelle, de premi\u00e8re, de cinqui\u00e8me et de sixi\u00e8me ann\u00e9e, et j’organise \u00e9galement des activit\u00e9s sportives apr\u00e8s l’\u00e9cole pendant la semaine et le samedi (en suspens \u00e0 cause de Covid-19). En plus de l’enseignement du sport, mon \u00e9quipe et moi-m\u00eame leur parlons de l’\u00e9rosion des sols, de la d\u00e9forestation et de la pollution. Ils apprennent \u00e0 pr\u00e9server l’environnement, \u00e0 jardiner dans leur jardin et \u00e0 manger des produits locaux sains et non biologiques. G\u00e9rer de tels groupes d’\u00e2ge n’est pas facile, mais la fin est gratifiante. Ce qu’ils apprennent, ils le transmettent aux classes sup\u00e9rieures, y compris aux \u00e9coles secondaires et \u00e0 leurs diff\u00e9rents foyers.<\/p>\n

Clarke d\u00e9clare \u00e0 propos du cours PDC : \u00ab\u00a0Il m’a ouvert les yeux. Il permet de cultiver tout au long de l’ann\u00e9e en utilisant diff\u00e9rentes m\u00e9thodes, telles que la lune, le mois et la distance entre chaque culture.\u00a0\u00bb Elle explique le dilemme local : \u00ab\u00a0Les d\u00e9fis \u00e0 relever pour assurer la durabilit\u00e9 alimentaire en SVG sont l’importation excessive de divers aliments qui peuvent \u00eatre cultiv\u00e9s localement, les produits chimiques nocifs et la d\u00e9forestation.\u00a0\u00bb <\/p>\n

L’adage \u00ab\u00a0que votre nourriture soit votre m\u00e9dicament et que votre m\u00e9dicament devienne votre nourriture\u00a0\u00bb prend tout son sens dans la pratique de la permaculture, car l’alimentation devient la v\u00e9ritable porte d’entr\u00e9e pour r\u00e9soudre les probl\u00e8mes de faim et de nutrition dans le monde.<\/p>\n

Cela s’inscrit dans un contexte o\u00f9 des organismes mondiaux tels que l’ONU ont lanc\u00e9 un avertissement dans un rapport publi\u00e9 l’ann\u00e9e derni\u00e8re, dans lequel ils ont tir\u00e9 la sonnette d’alarme : \u00ab\u00a0la sous-alimentation reste une crise mondiale avec des statistiques faisant \u00e9tat de 690 millions de personnes sous-aliment\u00e9es dans le monde en 2019, soit 8,9 % de la population mondiale\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Le rapport pr\u00e9cise en outre que \u00ab\u00a0ce chiffre pourrait d\u00e9passer les 840 millions d’ici \u00e0 2030, si les tendances actuelles se poursuivent. Les facteurs d’aggravation de la faim dans le monde sont notamment les ralentissements \u00e9conomiques et les ph\u00e9nom\u00e8nes m\u00e9t\u00e9orologiques extr\u00eames.\u00a0\u00bb L’organisation mondiale a en outre pr\u00e9venu que sans efforts pour r\u00e9former les syst\u00e8mes alimentaires mondiaux, elle ne parviendrait pas \u00e0 atteindre son objectif de \u00ab\u00a0faim z\u00e9ro\u00a0\u00bb d’ici \u00e0 2030. <\/p>\n

Par cons\u00e9quent, de nombreux jeunes professionnels comme Clarke con\u00e7oivent leurs propres jardins et cultivent leur propre nourriture, ce qui pr\u00e9sente des avantages tels que la diversit\u00e9 des valeurs nutritionnelles, l’utilisation des ressources disponibles et l’exploitation des syst\u00e8mes de connaissance locaux de leur biodiversit\u00e9.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00ab\u00a0Pour l’instant, l’\u00e9cole est ferm\u00e9e, mais j’essaie de cr\u00e9er un jardin en me servant de ce que j’ai appris au PDC\u00a0\u00bb, explique M. Clarke.<\/p>\n

Pour vivre de mani\u00e8re plus durable, Clarke est en train de concevoir son propre jardin, o\u00f9 elle plantera une diversit\u00e9 d’herbes, de l\u00e9gumes et d’arbres fruitiers : \u00ab\u00a0Je plante des poivrons, de la laitue et des tomates. Je suis en train d’obtenir quelques patates douces, du dasheen et des plants de plantain \u00e0 planter\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Elle explique ensuite : \u00ab\u00a0Cela nous aide \u00e9galement \u00e0 devenir architecte, en dessinant la carte de la terre (du jardin). Il deviendra un laboratoire ext\u00e9rieur qui apportera une contribution positive \u00e0 la terre en suivant les principes du PDC.\u00a0\u00bb
\nNos m\u00e9thodes de culture alimentaire peuvent \u00e9galement avoir un impact consid\u00e9rable sur l’att\u00e9nuation du changement climatique. Clarke explique : \u00ab\u00a0Le changement climatique et la durabilit\u00e9 alimentaire ont tous deux quelque chose en commun. Le changement climatique survient lorsque nous ne prenons pas soin de la terre. Les mod\u00e8les m\u00e9t\u00e9orologiques changent, ce qui a des effets dangereux \u00e0 long terme caus\u00e9s par les exp\u00e9riences de l’homme. <\/p>\n

\u00ab\u00a0Si nous ne plantons pas d’arbres aux racines solides en utilisant des produits chimiques et des pesticides moins nocifs, la durabilit\u00e9 alimentaire ne durera pas longtemps en raison des nutriments du sol, tels que les insectes terrestres, qui dispara\u00eetront, laissant le sol meuble, malsain et faible\u00a0\u00bb, pr\u00e9vient-elle.<\/p>\n

En ce qui concerne son travail d’activiste, \u00ab\u00a0les aspects particuliers du changement climatique dans lesquels je me suis engag\u00e9e consistent \u00e0 encourager les autres \u00e0 planter davantage d’arbres aux racines solides pour remplacer ceux qui ont \u00e9t\u00e9 abattus ; cela permettrait d’\u00e9viter l’\u00e9rosion des sols. Ces arbres fournissent plus d’oxyg\u00e8ne, un abri pour les oiseaux, plus d’ombre et de brises fra\u00eeches\u00a0\u00bb.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Mon niveau d’activisme dans la lutte pour la durabilit\u00e9 alimentaire consiste \u00e0 donner l’exemple. Je plante des plantes pour l’embellissement et des arbres fruitiers tels que le papayer, l’avocatier, le pommier et le manguier, avec des racines solides pour pr\u00e9venir l’\u00e9rosion des sols.
\n Clarke explique son voyage au Malawi, l’un des pays les plus pauvres du monde, o\u00f9 la pr\u00e9valence des infections par le VIH est \u00e9lev\u00e9e, ce qui a n\u00e9cessit\u00e9 une r\u00e9ponse mondiale en termes de soutien et de solidarit\u00e9. <\/p>\n

\u00ab\u00a0Mon objectif au Malawi \u00e9tait le contr\u00f4le total de l’\u00e9pid\u00e9mie (TCE). Ma mission \u00e9tait de voir comment je pouvais mettre en pratique ce que j’avais appris \u00e0 la RVA en me rendant dans certaines parties des zones rurales pour leur montrer comment utiliser les pr\u00e9servatifs masculins et f\u00e9minins, l’importance du jardinage, d’une bonne alimentation et de la constitution d’une \u00e9quipe. Comment le VIH\/SIDA se transmet et comment il se traite\u00a0\u00bb. <\/p>\n

Cependant, quelque chose m’a frapp\u00e9. Ce que j’ai vu n’avait rien \u00e0 voir avec ce que j’avais vu auparavant. C’\u00e9tait d\u00e9chirant. Des orphelins (\u00e2g\u00e9s de 3 \u00e0 5 ans) assis dehors sous un arbre, dans un espace ouvert, sur une natte de bambou, en train de recevoir un enseignement. J’ai donc pris sur moi, avec l’autorisation de mes sup\u00e9rieurs, de poursuivre mes projets. Pour r\u00e9sumer une histoire longue, instruite, aventureuse, productive et passionnante, une \u00e9cole a \u00e9t\u00e9 construite, le toit \u00e9tant un sondage aux couleurs du Malawi. Les enfants ont re\u00e7u des cahiers d’exercices, des crayons, des tasses, des cuill\u00e8res, des assiettes, des ballons, des livres d’histoires et une bo\u00eete de conserve pour arroser leurs jardins d’arachides et de ma\u00efs afin d’en faire une AGR pour soutenir les orphelins dont s’occupaient les anciens du village. <\/p>\n

Gr\u00e2ce \u00e0 mon exp\u00e9rience au Malawi et \u00e0 ce que j’ai appris \u00e0 la RVA, si l’occasion se pr\u00e9sente d’y retourner, j’irai\u00a0\u00bb.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00ab\u00a0La permaculture est une science de conception \u00e9thique qui imite la nature pour r\u00e9pondre \u00e0 tous nos besoins humains, tout en b\u00e9n\u00e9ficiant \u00e0 l’environnement\u00a0\u00bb, Geof Lawton. 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